SOLO CON EDUCACIÓN HAY INCLUSIÓN, DICE ECONOMISTA DE HARVARD
25 de noviembre de 2011

Educación y desregulación. Esos fueron dos de los conceptos más utilizados por Andrei Shleider, profesor principal de economía de la Universidad de Harvard, en la conferencia que ofreció ayer a un grupo de medios especializados. Explicó que la primera es clave para lograr mayor inclusión social, ya sea en un país rico o pobre, y la segunda es urgente aplicarla en los mercados laborales europeos para afrontar la crisis de desempleo. "Se obtiene la inclusión social y la movilidad si las personas cambian su vida, se mudan a las ciudades y si adquieren educación", reflexionó cuando se le preguntó cuál es la vía más apropiada para que más gente en países como el Perú se beneficie del crecimiento económico. Puntualizó que las mejores políticas implementadas en China, Corea, Chile y Brasil tienen directa relación con la educación.

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